基于因特网的教学改革，智慧技术是第一位，思想观念在其后。（）
如果教学目标是侧重知识或结果，树人则与之相对应的教学策略是__________。
自动化的操作如穿衣，工智也可称得上是问题解决。 （）
础导布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则是什么？
课答在学习达到刚好成诵以后的附加学习叫__________。
智慧任务分析
树人视觉想像就是要通过__________来帮助人们对联系的记忆。
工智团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。 （）
础导教学媒体
学习动机可以影响学习效果，课答同时学习效果也可以反作用于学习动机。 （）
智慧过度学习越多越好。
树人什么是心理发展？举例说明心理发展的基本特征。
工智运用奖励和惩罚要注意哪些问题？
础导自然实验的一般程序有：进行初试；__________；施加影响；对比分析；。
课答什么是创造性？创造性有哪些基本特征？
评述柯尔伯格的道德认知发展阶段理论。
心智技能具有三个特点：__________、__________、__________。
试述马斯洛的需要层次理论及其对教育的启示。
十月革命后，前苏联开始以马克思列宁主义哲学理论为基础，探讨教育心理学的理论观点，建立
简述家庭教育功能具有的特点。